Les intérêts de l’approche neuropsychologique dans l’autisme

Titre : Les intérêts de l’approche neuropsychologique dans l’autisme

Orateur : Patrice GILLET, psychologue-neuropsychologue (Centre de Ressources Autisme Région Centre & Service Universitaire de Pédopsychiatrie, CHRU de Tours).

Résumé : Dans son article princeps définissant le syndrome autistique, Kanner (1943) présentait 11 cas d’enfants dont la sémiologie comportementale et cognitive est d’une telle d’actualité clinique qu’elle mérite d’être rapportée (ex : écholalie, îlots d’habiletés...) afin de montrer toute la pertinence d’une approche neuropsychologique de l’autisme. L’intérêt d’une telle approche sera aussi argumenté par des exemples qui illustrent le riche transfert, auquel on assiste depuis une vingtaine d’années, de conceptions neuropsychologiques vers le domaine de l’autisme (ex : fonctions exécutives) et inversement (ex : recherche des bases neuro-anatomo-fonctionnelles de la théorie de l’esprit).